Im Bereich Psychomotorik finden Sie Fortbildungen, bei denen es immer um das Prinzip Persönlichkeitsförderung über das Medium Bewegung geht. Dieses Prinzip gilt für Menschen über die gesamte Lebensspanne. Das Erfahren psychomotorischer Prinzipien, die Erlangung von Methodenkompetenz und die Erweiterung praxisrelevanter Fähigkeiten charakterisieren alle in diesem Bereich angebotenen Fortbildungen.
Gerne unterstützen wir Sie auch bei der Entwicklung und Implementierung eines psychomotorischen Konzeptes oder psychomotorischer Elemente für Ihre Einrichtung mit maßgeschneiderten Fortbildungsangeboten für Sie.
Sämtliche Fortbildungen unter der Rubrik „Psychomotorik“ können Ihnen zur Erlangung der
→ Berufsqualifikation Psychomotorik angerechnet werden. Diese Berufsqualifikation bietet eine umfassende und sehr praxisorientierte Qualifikation für viele Berufsfelder, insbesondere ErzieherInnen, LehrerInnen, HeilpädagogInnen, HeilerziehungspflegerInnen und verwandte Berufe sowie für ErgotherapeutInnen, PhysiotherapeutInnen und LogopädInnen.
Nach Abschluss sämtlicher erforderlicher Elemente der Berufsqualifikation erhalten Sie ein Zertifikat, das Ihre besondere Qualifikation bescheinigt.
Dienstag, 29.04. und Dienstag, 06.05.2025
Kleine Zeichen – große Wirkung – UEMF – Was ist das? – Online
Kinder mit scheinbar nur leichten Problemen der Motorik finden wenig Beachtung und wenig Förderung. Die Fortbildung führt ein in die Thematik, zeigt anhand von Fallbeispielen Entwicklungsverläufe auf. Fördersituationen und –angebote werden erarbeitet, diskutiert und reflektiert. → weiterlesen
Mittwoch, 14.05. und Mittwoch, 21.05.2025
UEMF konkret –Therapie, Förderung, Elternberatung, Nachteilsausgleich
Die umschriebene Entwicklungsstörung der motorischen Funktionen (UEMF) stellt mit einer Prävalenz von etwa 5% eine häufige Störung des Kindesalters dar.
In dieser Fortbildung geht es um konkrete Förder- und Therapieansätze für Kinder mit UEMF. → weiterlesen
Dienstag, 20.05.2025
Demenz bewegen – bewegte Begegnungen
Psychomotorische Aktivierung & motogeragogische Angebote helfen, freudvoll und erfolgreich in Bewegung zu kommen sowie Beziehung zu gestalten → weiterlesen
Montag, 27.10. bis Freitag, 31.10.2025
Berufsqualifikation Psychomotorik – Kurs 3 – Ressourcen erleben – Persönlichkeit stärken
Eigene Handlungskompetenzen erfahren und sich selbst als wirksam erleben, sind zentrale Erfahrungsbausteine für die Entwicklung eines positiven Selbstkonzeptes und der eigenen Identität. Psychomotorische Spiel- und Bewegungsangebote wecken die Freude an der Bewegung und unterstützen damit eine gesunde Entwicklung vom Kindes- bis zum Seniorenalter. → weiterlesen
Dienstag, 04.11. und Montag, 10.11.2025
Kleine Zeichen – große Wirkung – UEMF – Was ist das? – Online
Kinder mit scheinbar nur leichten Problemen der Motorik finden wenig Beachtung und wenig Förderung. Die Fortbildung führt ein in die Thematik, zeigt anhand von Fallbeispielen Entwicklungsverläufe auf. Fördersituationen und –angebote werden erarbeitet, diskutiert und reflektiert. → weiterlesen
Donnerstag, 06.11. bis Freitag, 07.11.2025
Wie vom anderen Stern – Kinder mit Entwicklungsstörungen psychomotorisch begleiten
Im Rahmen von Inklusion und Vielfalt sind auch die Herausforderungen gewachsen, die im Kita-Alltag entstehen, wenn Kinder besondere Bedürfnisse haben oder in ihren eigenen Welten leben. → weiterlesen
Freitag, 14.11.25
Rechts? Links? Ganz egal? Händigkeit und Seitigkeit – Aufbaukurs und Praxis – Online
Im diesem Aufbaukurs erhalten Sie die Möglichkeit verschiedene diagnostische Verfahren zur Diagnostik der Händigkeit und Seitigkeit sowie Hilfsmittel und spezifische Interventionsansätze kennenzulernen und zu erproben. → weiterlesen
Dienstag, 16.12.2025 und Dienstag, 13.01.2025 und Montag, 19.01.2026 bis Donnerstag, 22.01.2026
Berufsqualifikation Psychomotorik – Abschlusskurs – Praxis begreifen – Psychomotorisch arbeiten
Der abschließende Kurs widmet sich der Anwendung und Reflexion des zuvor in den Kursen Erlernten in die Praxis. Dazu gehören Organisation, Vorbereitung, Durchführung und Reflexion psychomotorischer Erfahrungssituationen mit unterschiedlichen Zielgruppen.
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